프로이트의 심리성적발달이론

오스트리아의 신경과 의사, 정신분석의 창시자 지그문트 프로이트는 갓 태어난 아기들도 성적 욕구를 가지고 태어나며 이를 통해 인간 발달이 이루어진다고 말한다.

여기에서 말하는 성적 욕구란 단순히 성교의 의미가 아닌 신체로 느낄 수 있는 쾌감이나 즐거움을 의미한다.

 

 

프로이트의 인간 발달의 단계는 총 5단계로 이루어져 있으며 유아기 성 욕구 충족에 따라 성격 형성이 달라진다고 보았다.

프로이트는 인간 발달을 유아성 욕설 즉 리비도(성욕 본능)를 바탕으로 설명하며 이 리비도의 이동에 따라 성욕을 느끼는 신체의 부분이나 쾌감을 느끼는 방법이 달라진다고 정의하며 인간의 정신활동은 대략 5세 이전의 과거 경험으로 결정된다고 말한다.

프로이트는 모든 단계에서 그 단계에 맞는 욕구를 적절히 충족해야 다음 단계로 넘어갈 수 있다고 말한다. 그러나 욕구가 과잉으로 충족되거나 결핍되면 그 단계에 머물고 싶어 하고 집착하게 되는 고착 현상이 일어나게 되기도 한다.

 

지금부터 프로이트의 심리성적발달이론 5단계에 대해 알아보며 이 시기 발달의 특징과 단계별 고착화의 특징에 대해서 알아보도록 하자.

 

 

1단계 : 구강기 (Oral stage, 출생~18개월)

구강기에 리비도는 입, 혀, 입술 등 구강에 집중되어 입을 통해 환경을 탐색한다. 빨기, 깨물기, 씹기의 활동을 통해 쾌감을 느끼고 본능적 욕구를 충족시킨다. 아동은 어머니의 젖을 빨며 욕구가 충족되며 이 욕구가 충족된 후에는 배가 불러오며 만족감과 안정감, 존재감을 느낄 수 있다.

구강기 욕구가 적절히 충족될 경우 자신감 있고 관대하며 외부 세계에 신뢰감을 지니는 안정된 성격 특성을 형성하게 된다.

이 시기 욕구가 지나치게 충족되거나 좌절될 경우 의존적이고 자기중심적이며 요구가 많은 구강 기적 성격특성을 형성하게 된다.

 

2단계 : 항문기 (Anal stage, 18개월~3세)

성적 쾌락을 추구하는 신체 부위가 구강에서 항문으로 옮겨진다. 배변으로 생기는 항문 자극에 의해 쾌감을 얻으려는 시기이다. 부모의 통제를 받는 배변 훈련을 통해 부모와 갈등을 경험한다.

항문기 욕구가 적절히 만족할 경우 독립적이고 자기주장 적이며 협조적인 성격을 형성한다.

그러나 아이가 준비되지 않은 상태에서 배변 훈련을 하거나 너무 지나치게 엄격하게 하게 되면 아이는 실패감과 좌절감을 느껴 완벽주의적이고 청결과 질서에 집착하거나 혹은 불결하고 분노를 잘 느끼는 양가 감정적 항문기적 성격을 형성하게 된다.

 

3단계 : 남근기(Phallic stage, 3~6세까지)

리비도가 성기에 집중되어 자극하고 자기 성기에 관해 관심을 갖고 성기로부터 오는 쾌감에서 즐거움을 찾으며 자기 몸을 보여주거나 다른 사람의 몸을 보며 쾌감을 얻는다.

이 시기에 남아는 오이디푸스 콤플렉스를 경험하고 여아는 엘렉트라 콤플렉스를 경험한다.

오이디푸스 콤플렉스란 남자 아동이 동성의 아버지를 경쟁자로 인식하고 이성인 어머니에게는 호의적이며 무의식적으로 성적 애착을 가지는 감정이다. 어머니를 독점하려 하지만 강력한 경쟁자에 의해 남근이 잘릴지도 모른다는 거세불안을 경험한다.

엘렉트라 콤플렉스는 여자 아동이 남자 아동이 겪는 오이디푸스 갈등과 유사하게 어머니를 경쟁자로 인식하고 아버지의 애정을 독점하려 하는 현상이다.

이러한 현상은 어머니와 아버지를 통해 제지당하게 되고 조금씩 어머니와 아버지의 존재를 수용하고 타협하게 된다. 남근기의 아이들은 부모를 통해 어른들의 모습을 배워가고 자아와 초자아를 형성하게 된다.

남근기에 고착된 남성은 경솔하고 과장이 심하고 여성의 경우 유혹적이거나 난잡할 수 있다고 말한다.

 

4단계 : 잠복기 또는 잠재기 (Latency stage, 6~12세)

학업과 친구에 대한 관심이 증가하면서 자아가 성숙해지고 초자아가 확립하게 된다. 이 시기에는 뚜렷한 성적 욕망 표출 대상이 나타나지 않는데 성적 욕구가 억압되어 성 충동 등이 잠재된 시기라고 할 수 있다.

잠복기의 리비도의 대상은 동성 친구로 향하고 잠복기 아동의 에너지는 지적 활동, 운동, 친구와의 우정 등에 집중된다.

이 시기를 무난히 겪을 경우 현실적 성취와 원만한 대인관계를 위한 적응 능력이 발달하게 되는 반면 좌절을 경험할 경우 열등감이 형성되고 소극적이고 회피적인 성격특성을 형성하게 된다.

 

5단계 : 생식기 또는 성기기(Genital stage, 12세~청소년기(성인기 이전))

육체적 성숙과 함께 성적 측면에서 성인으로 발전하는 시기이다.

이 시기에는 성 욕구가 증가하여 이성과의 연인관계를 통해 성적 욕구를 충족하게 된다.

생식기에는 부모로부터 심리적 독립을 하게 되고 자아정체성이 확립하게 되는데 이때 순조롭게 발달을 성취한 사람은 타인에 대한 관심과 협동의 자세를 갖게 된다.

 

 

지금까지 프로이트의 심리성적 발달 이론에 대해 알아보았다.

프로이트의 이론은 과학적 검증력이 약하며 인간의 매우 한정된 측면만 바라보고 있으며, 문화적 한계를 극복하지 못하였으며, 사후 약방문식의 분석과 경험적인 연구라는 점에서 꾸준히 비판을 받아왔다.

그런데도 프로이트의 이론은 아직도 현재의 정신 분석학에서 뿌리 깊게 존재하고 있다.

프로이트의 성적 발달 이론을 사회적 발달 이론까지 확장한 에릭 에릭슨의 라이프 사이클 전반에 걸친 '사회심리발달이론'이 프로이트의 성 이론에 근거하고 있는 점에 의해 지금까지도 프로이트의 이론 자체는 넓게 받아들여지고 있다.